Om verksamheten
Götgatan är en fritidsverksamhet/korttidsboende utan övernattning för barn, ungdomar och unga vuxna med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, till exempel ADHD eller högfungerande autism.
Vi arbetar utifrån Nytidas ramverk för pedagogik vilket innebär ett individcentrerat arbetssätt som bygger på lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik.
Verksamheten är öppen måndag-torsdag och du placeras i en grupp med som mest 9 andra deltagare som är på plats en eller två kvällar i veckan. Du får alltid träffa samma gruppdeltagare och personal.
Aktiviteter
Grupperna är indelade efter ålder, intressen och stödbehov och varje grupp har sitt eget aktivitetsschema som ni skapar i samråd med personalen. Vi äter middag tillsammans och vid behov kan vi hämta samt skjutsa hem deltagare med verksamhetens bil.
Vi tycker att det är viktigt att ha kul tillsammans och provar olika aktiviteter i våra lokaler eller på stan såsom till exempel bowling, bad, klättring, gokart, bio eller något annat som du föreslår.
Fysisk miljö
I vår hemtrevliga fritidslokal på Södermalm finns pingisrum, musikrum, flipperspel samt flera dator- och TV-rum där man kan se på film och spela spel. Här finns även kök med matplats där vi lagar mat och samlas kring måltider. På Götgatan finns gott om möjligheter att göra roliga saker tillsammans, men du kan också hitta en lugn vrå för exempelvis läxläsning, studier eller om du bara vill ta det lugnt.
Från Götgatan är det gångavstånd 5 min till t-bana Skanstull.
Om medarbetarna
På Götgatan jobbar 5 fritidsledare. 4 fritidsledare har fastanställning och 1 fritidsledare jobbar fasta grupper i veckan. Vi eftersträvar en personalgrupp sammansatt av olika utbildningsbakgrund, ålder och kön för att möta olika behov av stöd. Exempel på utbildningsbakgrund för medarbetarna i verksamheten är stödpedagog, barn- och fritidsprogrammet, undersköterska och socionom. Vi rekryterar omsorgsfullt och lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Via vår egen utbildningsverksamhet Lära erbjuder vi internutbildningar för våra medarbetare, till exempel utbildningar inom diagnoser, lågaffektivt bemötande och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK). Via Lära kan medarbetarna också, vid behov, få handledning för att lösa en specifik pedagogisk utmaning.
